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Seitonorika 2022-1, 2022年1月20日掲載, 全文表示 Pdfダウンロード
辻村秀信
要旨:土壌線虫Caenorhabditis elegansはさまざまな生物学・生命科学研究に用いられるモデル生物である。ここでは、この線虫をもちいて生徒理科研究を行うために必要な情報をまとめた。内容は以下のとおり。線虫C.elegansの入手方法、実験における安全対策、線虫を用いた実験方法、線虫の生物学、日本の線虫研究者。
類別:一般記事、分野:生物、キーワード:線虫、実験方法、安全対策、モデル生物

Seitonorika 2021-2, 2021年11月9日掲載, 全文表示 Pdfダウンロード
辻村秀信
要旨: 市販レタス種子(Lactuca sativa L.)の発芽様式に及ぼす温度の影響を調べた。その結果、①グランドラピット品種の種子は典型的な光発芽種子ではなく、温度により発芽様式を変える種子であることが分かった。すなわち、②生育適温を含む23℃以下では明暗両条件下で発芽する非光感受性種子の性質を示した。③生育適温を超える中高温では暗条件における発芽率が低下し、28℃~30℃では明条件でのみ発芽する光発芽種子の性質を示した。④高温の33℃以上では明条件における発芽率も低下し、ほとんどの種子が非発芽種子の性質を示した。⑤この結果を同品種の自家採種種子の既報データと比較した結果、両者は同様の発芽様式変化を示すことが分かった。⑥他の6品種を調べた結果、すべてが生育適温の20℃では光発芽せず、非光感受性発芽をした。市販種子は生徒による発芽研究のよい研究材料となるだろう。
類別:シニア論文、分野:生物、キーワード:市販種子、温度、光発芽、レタス

Seitonorika 2021-1, 2021年5月1日掲載, 全文表示 Pdfダウンロード
生徒の理科研究所
〒623-0342 京都府綾部市金河内町奥地22番地,https://seitonorika.jp, uketuke@seitonorika.jp
要旨:生徒理科研究に必要な情報検索法を説明する。一般web情報の検索、学術論文の検索、「生徒の理科」チェック・参照必須文献の検索、主要な理科教育論文誌(日本語)論文の検索は、Google検索、GoogleScholar検索、J-STAGE、日本学生科学賞受賞論文(理科自由研究データベース)、理科研究論文集、科学の芽賞受賞論文、算数・数学の自由研究受賞論文、未来の科学者との対話、生徒の理科ホームページから行う。著作権法上、論文ファイルのダウンロードやコピーは適切な方法で使用するなら問題はない。
類別:一般記事 分野:生徒理科研究 キーワード:論文検索

Seitonorika 2020-9, 2020年8月20日掲載, 全文表示 Pdfダウンロード
生徒の理科研究所
要旨:1.論文を読んで研究とは何かを学ぶ、2.生徒理科研究には新規性が必要である、3.研究論理の遵守、4.投稿論文の作成法、5.図・表の作成法、の5節からなる。生徒理科研究論文を書くにあたって最小限必要な知識を「論文発表をめざす生徒理科研究法 第1章~第6章」(生徒の理科研究所)から抜粋してまとめた。
類別:一般記事 分野:生徒理科研究 キーワード:論文の構成、新規性、論文の書き方、図・表の作成法

Seitonorika 2020-8, 2020年7月31日掲載, 全文表示 Pdfダウンロード
生徒の理科研究所
はじめに 「生徒の理科」生徒論文投稿規定から投稿論文作成に必要な最小限の情報として、①「生徒の理科」生徒論文作成の基本事項、②論文発表に必要な新規性、③投稿論文の作成法、④図・表の作成法、の節を抜粋して作成した。生徒理科研究に必要な新規性についての詳細な説明は、「論文発表をめざす生徒理科研究法 第2章 研究には新規性が必要である」参照。投稿論文の作成法と図・表の作成法の詳細な説明は、「論文発表をめざす生徒理科研究法 第5章 ポスターと投稿論文の作成法」参照。
類別:一般記事  分野:生徒理科研究  キーワード:投稿規定、新規性、投稿論文、図表

Seitonorika 2020-5,2020年7月29日掲載, 全文表示, ダウンロードPdf
生徒の理科研究所
目次 はじめに 1. 論文原案の作成 2.口頭発表 3.ポスターの作成法 4. 投稿論文作成の準備 5.投稿論文の作成法 6.図・表の作成法 7. 研究の「意義」、研究結果の新規性の「意義」とは? 8.「考察」には何を書けばよいのか? 9. 一般科学論文の例  10.よくある質問
類別:一般記事  分野:生徒理科研究法  キーワード:論文原案、論文作成、ポスター作成、図表作成

Seitonorika 2020-7.  2020年7月10日掲載,全文表示ダウロードPdf
辻村秀信
要旨:科学研究において研究計画の策定や結果から結論を導くときに用いられるさまざまな科学的論理について解説した。科学研究には、因果関係を実証(証明)するための論理、新規仮説の定立のための論理、既知仮説の検証(支持)のための論理、理論分野の論理などがあり、用いられる場面が異なる。内容は以下の通り。①因果関係の証明(実証)のための論理、②因果関係の連鎖を証明するための論理、③帰納法-新規仮説の定立に用いられる論理、④理論研究の論理、⑤検索の論理。
類別:一般記事 分野:生徒理科研究 キーワード:科学的論理、因果関係、帰納法、理論研究

 

Seitonorika 2020-4.2020年5月24日掲載,全文表示, ダウンロードPdf
生徒の理科研究所
目次: 実験・調査の安全な実施、研究倫理の遵守、実験ノートをつける、実験・調査手順の確認と技術の習熟、実験・調査計画(方法)の再検討と変更、薬品・機器の購入と研究経費、高価な分析機器や実験装置がない時の対策、中間報告書の作成、中間報告会。
類別: 一般記事  分野: 生徒理科研究法  キーワード: 安全、研究倫理、実験ノート、中間報告

Seitonorika 2020-3. 2020年5月18日掲載,全文表示ダウンロードPdf
生徒の理科研究所
目次
1. 新規性と実感可能性があり研究方法のしっかりした研究課題をたてる: 新規性のある研究課題をたてる、
実感可能性のある研究課題をたてる、高校生にふさわしいレベルの研究方法を用いる、時間と労力にあう研究課題をたてる
2. 科学的論理性に貫かれた研究計画をつくる: 問い(疑問)の設定 実験・調査計画の策定、因果関係の実証(証明)に用いられる論理、帰納法ー因果関係の推測や仮説の定立に用いられる論理、理論研究の論理、対照実験・比較実験・データ収集研究、問いと実験・調査計画と結論の論理性、仮説より問いが重要である、多数の問いと実験・調査計画を立てて深く研究する
3. 実験・調査結果の再現性と統計処理: 実験・調査計画の再現性、
必要な実験例数、統計的仮設検定
4. 研究計画をパワーポイントに入れて発表会を行う: 研究計画の文書化、研究計画発表会
5. よくある質問と答え
類別:一般記事  分野:生徒理科研究法  キーワード:研究課題、研究計画、対照実験、統計検定